Los procesos de comunicación con tecnologías multimedia
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Fecha:
2003Publicado en:
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2003, n. 6, Febrero ; p. 76-81Resumen:
La autora afirma en su artículo que, gracias al conocimiento y uso de los diferentes medios de comunicación, el alumno aprende a ser un comunicador e informador correcto y coherente en sus relaciones comunicativas interpersonales y que el conocimiento riguroso de estas relaciones permite entender el mundo que les rodea, tanto desde su vertiente linguístico-informativa como desde su dimensión telemática.
La autora afirma en su artículo que, gracias al conocimiento y uso de los diferentes medios de comunicación, el alumno aprende a ser un comunicador e informador correcto y coherente en sus relaciones comunicativas interpersonales y que el conocimiento riguroso de estas relaciones permite entender el mundo que les rodea, tanto desde su vertiente linguístico-informativa como desde su dimensión telemática.
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