Nuevos mapas para explorar viejos territorios : la mujer en la dirección escolar

Abstract

En el artículo se muestran las posibilidades de las mujeres en el ejercicio de la función directiva. El uso de la perspectiva de género puede contribuir a la comprensión de la complejidad cultural, social y política que existe entre hombres y mujeres y a crear nuevas disposiciones entre las personas que enseñan.