Las lecciones ocasionales y la guerra : la escuela entre la conmemoración y el compromiso
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Educación Primaria
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2003Published in:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 123-124, Julio-agosto ; p. 27-30Abstract:
El autor opina que las leciones contra y con ocasión de la guerra han de acercar a los niños a un presente problematizado con la intención de aportar conocimientos, argumentos y sentimientos decididamente adversos a la intervención o intervenciones imperialistas.