Publicidad gráfica en Argentina : modos de pensar la escuela pública
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Fecha:
2003Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2003, n. 20 ; p. 136-141Resumen:
La publicidad no sólo vende bienes y servicios. En un momento crítico para Argentina, el sistema educativo público resulta atractivo para rastrear tensiones encontrando acercamientos entre los discursos pedagógicos y publicitarios respecto de la escuela, la infancia y el conocimiento, valorando su legitimidad o su cuestionamiento.
La publicidad no sólo vende bienes y servicios. En un momento crítico para Argentina, el sistema educativo público resulta atractivo para rastrear tensiones encontrando acercamientos entre los discursos pedagógicos y publicitarios respecto de la escuela, la infancia y el conocimiento, valorando su legitimidad o su cuestionamiento.
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