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Muchachas en formación inicial para las nuevas profesiones TIC en Alemania
dc.contributor.author | Dietzen, A. | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 63 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/88223 | |
dc.identifier.uri | http://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/272002 | |
dc.description.abstract | Si bien podría esperarse que un sector profesional en plena evolución como es el de las tecnologías de la información y la comunicación ofreciera buenas posibilidades para alcanzar el equilibrio ocupacional por sexos, es necesario admitir que en él siguen prevaleciendo antiguos modelos de diferenciación del trabajo por sexos: las muchachas se forman menos en estas profesiones. El artículo revela la forma y motivos por los que la segregación opera en dicho sector. La autora es favorable a intervenir rapidamente, antes de que las identidades profesionales por sexo se fijen definitivamente, requiriendo para ello un compromiso político. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Formación profesional : revista europea. 2002, v.III, n. 27, setiembre-diciembre ; p. 51-63 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | desarrollo profesional | spa |
dc.subject | formación inicial | spa |
dc.subject | empleo de las mujeres | spa |
dc.subject | igualdad de oportunidades | spa |
dc.subject | segregación | spa |
dc.title | Muchachas en formación inicial para las nuevas profesiones TIC en Alemania | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | LUX | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.title.journal | Formación profesional : revista europea | spa |