La educación integral en el Estado español : entre la retórica y la acción
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Educación Primaria
Educación Secundaria
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2003Published in:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 119, febrero ; p. 6-11Abstract:
La educación integral exige considerar como valiosas todas las potencialidades humanas pero la práctica demuestra que en el mundo educativo y salvo excepciones, la retórica va muy por delente de la práctica diaria en los centros educativos como se muestra en este artículo.