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dc.contributor.authorMoreno Castro, Carolinaspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 100spa
dc.identifier.issn1134-34-78spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/88062
dc.descriptionEl artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democraciaspa
dc.description.abstractLa divulgación de la información científica y técnica a través de los medios de información general es una manera particular de mediación cultural en las sociedades democráticas. La autora mantiene la postura de que el periodismo científico debe estar encaminado a que los ciudadanos entiendan los problemas tecnocientíficos que les afectan con la menor antigüedad posible y, por tanto, informar al público sobre los riesgos de dependencia tecnológica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1999, n. 13 , octubre ; p. 95-100spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjecteducación tecnológicaspa
dc.subjectnecesidad de informaciónspa
dc.subjectdifusión de la informaciónspa
dc.subjectdivulgaciónspa
dc.titleLa información científico-técnica y la formación democrática de los ciudadanosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlH-189-1993spa
dc.identifier.signaturaMU COM 13spa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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