La canción como recurso didáctico en las aulas bilingües

URI:
http://hdl.handle.net/11162/88059
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Barbado, José María; García Prieto, José
Date:
2002
Published in:
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 117, diciembre ; p. 32-35
Abstract:

La canción como recurso didáctico en aulas bilingües forma parte del carácter comunicativo de la lengua que se usa para expresar imágenes y sentimientos.

Materias (TEE):
lenguas extranjeras; enseñanza bilingüe; canción infantil; medios de enseñanza