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La sociometría : una técnica para la grupación del alumnado

URI:
http://hdl.handle.net/11162/88044
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Ponce Lucena, María Isabel
Fecha:
2002
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 116, noviembre ; p. 43-45
Resumen:

La aplicación de las técnicas sociométricas parten de la idea de que las relaciones internas del grupo-clase y su clima se modificarán de forma positiva si se aplica un plan de acción tutorial basado en la dinámica de grupos.

La aplicación de las técnicas sociométricas parten de la idea de que las relaciones internas del grupo-clase y su clima se modificarán de forma positiva si se aplica un plan de acción tutorial basado en la dinámica de grupos.

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Materias (TEE):
agrupamiento; sociometría; composición de la clase; aprendizaje en grupo
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