Orientación, acción tutorial y educación en medios de comunicación
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2002Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2002, n. 18 ; p. 148-152Resumen:
El uso de los medios de comunicación se presenta como una importante alternativa que encuentra el lugar apropiado en los planes de acción tutorial y orientación que se planifican y desarrollan en los centros escolares. Las actuaciones pueden ser muy variadas y relacionadas con el consumo inteligente de los propios medios y el análisis de sus mensajes.
El uso de los medios de comunicación se presenta como una importante alternativa que encuentra el lugar apropiado en los planes de acción tutorial y orientación que se planifican y desarrollan en los centros escolares. Las actuaciones pueden ser muy variadas y relacionadas con el consumo inteligente de los propios medios y el análisis de sus mensajes.
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