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El discurso tecnológico de los nuevos medios : implicaciones educativas
dc.contributor.author | Gutiérrez Martín, Alfonso | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 95 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/88003 | |
dc.description | El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexiones | spa |
dc.description.abstract | Afirma que hay que convertir las nuevas tecnologías en medios de comunicación y elaborar aplicaciones que favorezcan la relación interpersonal y el aprendizaje autónomo y significativo. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2002, n. 18 ; p. 90-95 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.title | El discurso tecnológico de los nuevos medios : implicaciones educativas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |