Segunda Ley de Newton con un huevo que no se rompe
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2002Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 113-114, julio-agosto ; p. 30-32Resumen:
El autor considera que la realización de experimentos debe ser una parte esencial del aprendizaje de la física en la enseñanza secundaria y propone una experiencia sencilla para trabajar la Segunda Ley de Newton.
El autor considera que la realización de experimentos debe ser una parte esencial del aprendizaje de la física en la enseñanza secundaria y propone una experiencia sencilla para trabajar la Segunda Ley de Newton.
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