¿Hay que reformar la Reforma educativa?
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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2002Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 33, julio-septiembre ; p. 10-21Resumen:
El autor se manifiesta partidario de realizar una intervención que intenta corregir los problemas fundamentales del sistema educativo, sobre todo, el más preocupante de ellos: el insuficiente nivel de aprendizaje que se detecta en gran parte del alumnado que acaba la secundaria obligatoria.