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dc.contributor.authorSanz Rodríguez, Mariolaspa
dc.contributor.authorHernández, Matildespa
dc.contributor.authorBotella Rodríguez, María del Carmenspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87932
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada al intercambio de experienciasspa
dc.description.abstractEn el artículo se describe una experiencia que se desarrolla en un centro de educación infantil y primaria, desde hace más de diez años, en el ámbito de la coeducación y la integración posibilitando la participación de las familias y bajo la forma didáctica del taller y la metodología de proyectos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2002, n.5, mayo ; p. 113-119spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectparticipación de los padresspa
dc.subjecttaller escolarspa
dc.titleLa práctica coeducativa e integradora en un centro educativospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-05-29T12:59:50spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEducar en el 2000 : revista de formación del profesoradospa


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