Cambios en la enseñanza de la historia : la transformación argentina

Abstract

Muestra las modificaciones en la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales en Argentina. La historia como disciplina escolar no nació sola en Argentina. La historia académica y la historia escolar se confundían en sus objetivos pues la nacionalidad era una cuestión fundamental para la sociedad argentina. La autora trata los siguientes temas: héroes o no en la enseñanza de la historia, destrezas y procedimientos para comprender la historia, la justa proporción de lo local y el alcance de la historia recienteen los nuevos diseños curriculares.