Educar, aprender y compartir
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2002Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 108, enero ; p. 57-59Resumen:
El autor defiende la necesidad de concebir la educación como un proceso abierto y permanente al servicio del potencial creador, distintivo de la especie humana.
El autor defiende la necesidad de concebir la educación como un proceso abierto y permanente al servicio del potencial creador, distintivo de la especie humana.
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