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Los ladrones del tiempo o qué concepto de trabajo enseñar
dc.contributor.author | Cantonero Falero, Juan | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.citation | p. 95-96 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/87816 | |
dc.description | El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula | spa |
dc.description.abstract | Seguimiento de la evolución del concepto de trabajo que nació durante las revoluciones políticas y económicas liberales de la edad contemporánea y propone introducir una base conceptual nueva para corregir la visión clasica que presenta la literatura económica dominante. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2001, n. 28, abril-junio ; p. 83-96 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | formación del concepto | spa |
dc.subject | concepto | spa |
dc.subject | trabajo | spa |
dc.subject.other | ESO | spa |
dc.title | Los ladrones del tiempo o qué concepto de trabajo enseñar | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia | spa |
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