Los ladrones del tiempo o qué concepto de trabajo enseñar
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2001Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2001, n. 28, abril-junio ; p. 83-96Resumen:
Seguimiento de la evolución del concepto de trabajo que nació durante las revoluciones políticas y económicas liberales de la edad contemporánea y propone introducir una base conceptual nueva para corregir la visión clasica que presenta la literatura económica dominante.