Las capacidades lingüísticas en el aprendizaje de la geografía : una experiencia en la Enseñanza Secundaria Obligatoria
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2001Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2001, n. 28, abril-junio ; p. 41-56Resumen:
Caso práctico elaborado y experimentado con alumnos de cuarto de ESO con el objetivo de impulsar el desarrollo de las habilidades lingüísticas desde el área de ciencias sociales, utilizando instrumentos para describir, explicar, justificar y argumentar sobre el tema de la población.
Caso práctico elaborado y experimentado con alumnos de cuarto de ESO con el objetivo de impulsar el desarrollo de las habilidades lingüísticas desde el área de ciencias sociales, utilizando instrumentos para describir, explicar, justificar y argumentar sobre el tema de la población.
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