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Espíritu de trasatlántico, condición de patera

URI:
http://hdl.handle.net/11162/87767
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Huerta Ramón, Ricard Vicent
Fecha:
2001
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2001, n. 106, noviembre ; p.11-15
Resumen:

La educación artística se perfila como uno de los instrumentos más válidos para conseguir de las nuevas generaciones espíritus reflexivos y críticos, capaces de respetar todo lo que les brinda su entorno, estimulando así los valores democráticos ante los retos globalizadores. De la misma forma la formación de los maestros es esencial para ofrecer una formación que vaya más allá de los restringidos márgenes que actualmente padece el ámbito de las humanidades.

La educación artística se perfila como uno de los instrumentos más válidos para conseguir de las nuevas generaciones espíritus reflexivos y críticos, capaces de respetar todo lo que les brinda su entorno, estimulando así los valores democráticos ante los retos globalizadores. De la misma forma la formación de los maestros es esencial para ofrecer una formación que vaya más allá de los restringidos márgenes que actualmente padece el ámbito de las humanidades.

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Materias (TEE):
educación artística; formación de profesores
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