Convivencia con conflictos
Nivel Educativo:
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Fecha:
2001Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2001, n. 103-104, julio-agosto ; p. 40-46Resumen:
Los autores dan a conocer su línea de trabajo sobre el conflicto y las variables que intervienen tanto a nivel individual, grupal o institucional. El objetivo de este trabajo es buscar en cada conflicto un aprendizaje que permita mejorar la convivencia en los centros y, al mismo tiempo, encontrar estrategias que faciliten al profesorado dar respuestas que ayuden al alumno en su proceso educativo.
Los autores dan a conocer su línea de trabajo sobre el conflicto y las variables que intervienen tanto a nivel individual, grupal o institucional. El objetivo de este trabajo es buscar en cada conflicto un aprendizaje que permita mejorar la convivencia en los centros y, al mismo tiempo, encontrar estrategias que faciliten al profesorado dar respuestas que ayuden al alumno en su proceso educativo.
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