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El trabajo matemático en la UAC, un trabajo a tres bandas : la persona, los contenidos académicos y la vida real

URI:
http://hdl.handle.net/11162/87722
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Fecha:
2001
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2001, n. 103-104, julio-agosto ; p. 30-34
Resumen:

Experiencia llevada a cabo en un centro de enseñanza secundaria en la puesta en marcha de una unidad de adaptación curricular (UAC) siendo el objetivo que los alumnos redescubran la utilidad de las matemáticas para solucionar problemas reales de la vida real.

Experiencia llevada a cabo en un centro de enseñanza secundaria en la puesta en marcha de una unidad de adaptación curricular (UAC) siendo el objetivo que los alumnos redescubran la utilidad de las matemáticas para solucionar problemas reales de la vida real.

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Materias (TEE):
matemáticas; práctica pedagógica; taller de creatividad
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