El lenguaje de la radio y sus posibilidades educativas
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Fecha:
2001Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2001, n. 17, octubre ; p. 97-101Resumen:
La omnipresente imagen, transmitida de manera esencial por la televisión, se refuerza con múltiples variantes, al tiempo que las nuevas tecnologías informáticas ratifican el predominio de lo visual. El autor del artículo apunta las posibilidades de apoyarnos en lo auditivo para reforzar los procesos de aprendizaje, posibilidades que son más amplias de lo que nos marca un entorno mayoritariamente visual.
La omnipresente imagen, transmitida de manera esencial por la televisión, se refuerza con múltiples variantes, al tiempo que las nuevas tecnologías informáticas ratifican el predominio de lo visual. El autor del artículo apunta las posibilidades de apoyarnos en lo auditivo para reforzar los procesos de aprendizaje, posibilidades que son más amplias de lo que nos marca un entorno mayoritariamente visual.
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