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Bibliotecas digitales : recursos bibliográficos electrónicos en educación básica
dc.contributor.author | Gómez Zermeño, Marcela Georgina | spa |
dc.date.issued | 2012 | spa |
dc.identifier.citation | p. 127-128 | spa |
dc.identifier.issn | 1134-3478; 1988-3293 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=39&articulo=39-2012-14 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/87648 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Investigaciones, Estudios, Experiencias | spa |
dc.description.abstract | Estudiar recursos bibliográficos en formato electrónico para la educación básica implica reflexionar sobre mecanismos de búsqueda que atiendan las necesidades de los pequeños usuarios. El proyecto de investigación educativa 'Bibliotecas digitales', puso en evidencia que los acervos explorados, manejaban un lenguaje para un nivel de educación superior. Ante esta problemática, se planteó la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los criterios de clasificación de los recursos bibliográficos electrónicos para la educación básica? La investigación realizada al efecto indica que los acervos bibliográficos ofrecen recursos de calidad, aunque es necesario trabajar en los aspectos pedagógicos y funcionales. Clasificar recursos electrónicos para educación básica requiere considerar necesidades pedagógicas, entorno gráfico, tecnológico y sobre todo, la forma dinámica y cambiante de cómo se concibe la información. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2012, v. XX, n. 39, octubre ; p. 119-128 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | biblioteca | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | educación básica | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | investigación | spa |
dc.subject.other | recurso electrónico | spa |
dc.title | Bibliotecas digitales : recursos bibliográficos electrónicos en educación básica | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20121127 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | H-189-1993 | spa |
dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |
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