La formación inicial del profesorado y el prácticum de secundaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/87614
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Albert Tarragona, Joan Miquel; Fuentes Moreno, Concepción; Palos Rodríguez, José
Date:
2012
Published in:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2012, n. 72, julio-septiembre ; 65-70
Abstract:

La formación inicial del profesorado de secundaria en España está regulada con carácter de máster universitario desde el año 2007. En este artículo se trata la estructura de la especialidad de Geografía e Historia que se realiza en la Universidad de Barcelona como un ejemplo que recoge la mayoría de las características del contexto general surgido con la aparación de este máster.

Materias (TEE):
formación inicial; profesor; universidad; calidad de la enseñanza