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La lengua inglesa y las nuevas tecnologías : internet en el aula

URI:
http://hdl.handle.net/11162/87585
Ver/Abrir
018200130100.pdf (193.4Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Fernández Lozano, José
Fecha:
2001
Publicado en:
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2001, n.3, junio ; p. 97-100
Resumen:

El autor propone el uso de Internet como recurso auxiliar para el aprendizaje del inglés que complementa la tarea docente y abre al mundo que hay más allá del entorno inmediato. Internet ofrece las ventajas añadidas sobre el software educativo comercial de su gratuidad, disponibilidad, inmediatez y actualidad ya que se trata de una información sin enlatar: textos vivos de prensa diaria o páginas temáticas sobre cualquier aspecto que pueda suscitar la curiosidad de los alumnos.

El autor propone el uso de Internet como recurso auxiliar para el aprendizaje del inglés que complementa la tarea docente y abre al mundo que hay más allá del entorno inmediato. Internet ofrece las ventajas añadidas sobre el software educativo comercial de su gratuidad, disponibilidad, inmediatez y actualidad ya que se trata de una información sin enlatar: textos vivos de prensa diaria o páginas temáticas sobre cualquier aspecto que pueda suscitar la curiosidad de los alumnos.

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Materias (TEE):
lengua inglesa; aprendizaje de lenguas; enseñanza de lenguas; red informática
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