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dc.contributor.authorArista Trejo, Verónicaspa
dc.contributor.authorBonilla Castillo, Felipespa
dc.contributor.authorLima Muñiz, Laura H.spa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 30spa
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87473
dc.descriptionEl artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Los libros de textospa
dc.description.abstractEstudio cuyo objetivo es conocer el uso que tienen los libros de texto gratuitos en México. El artículo presenta en primer término una síntesis de la política educativa y la polémica que se desata al considerar el libro de texto como una forma de control sobre la educación. El segundo apartado presenta un estudio realizado en las escuelas para conocer la utilización que se le da al libro de texto gratuito en el aula. Finalmente, se presenta una reflexión sobre el uso y aprovechamiento de este recurso en la educación básica en el contexto de la reforma integral de la educación básica por la que atraviesa México.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2012, n. 70, enero-marzo ; p. 22-30spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlibro de textospa
dc.subjectMéjicospa
dc.subjecttradicionalismospa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectinvestigación cualitativaspa
dc.titleLos manuales escolares y su uso en el aulaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120208spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15, 1ª planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-41.603-2000spa
dc.identifier.signaturaHE 10spa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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