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dc.contributor.authorBenarroch Benarroch, Aliciaspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 27spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87460
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Enseñar química y competencias básicasspa
dc.description.abstractExperiencia de una actividad incluida en una unidad didáctica titulada 'La contaminación del agua en nuestro entorno' desarrollada por futuros profesores en varios grupos de un colegio público de Melilla. Se utiliza la potencialidad de un cuento sobre el ciclo del agua, cuyo relato es finalizado, tras la búsqueda de información, por iniciativa personal de los grupos de alumnos. Se describe la experiencia así como los instrumentos y criterios de evaluación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2011, n. 207, diciembre ; p. 22-27spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectcuentospa
dc.subjectciencias de la tierraspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectrecursos naturalesspa
dc.titleEl ciclo del agua a través del cuento : un ejemplo de desarrollo de competencias en cuarto curso de educación primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120208spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Juventud y Deportes. Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avenida de la Fama 15, 1ª planta; 30006 Murcia; Teléfono: 968279685; angel.penalver@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaHE 2spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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