Integración de las competencias básicas metadisciplinares en el área de lenguas y literatura

Abstract

Tomando como marco curricular la pedagogía de la integración y como marco metodologíco para la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas el enfoque sociodiscursivo y la pedagogía textual, los autores muestran el diseño y desarrollo de una propuesta curricular del área de lenguas y literatura. El artículo se centra en el aspecto de la integración de las competencias básicas metadisciplinares en estas áreas .