Metodología y competencias en la educación
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Fecha:
2011Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2011, n. 200, marzo ; p. 40-43Resumen:
Del 2011 al 2015, los sistemas educativos experimentarán unas cuantas reformas, plantearán nuevos retos y generarán nuevos enfoques. No obstante, situándonos en la medida de lo posible más allá de toda reforma, debemos intentar avanzar las necesidades formativas del futuro, y planteándonos cuál puede ser la contribución de las disciplinas artísticas a la adquisición de competencias y su finalidad, vislumbrar cuál es la metodología o las metodologías más adecuadas para tales propósitos.
Del 2011 al 2015, los sistemas educativos experimentarán unas cuantas reformas, plantearán nuevos retos y generarán nuevos enfoques. No obstante, situándonos en la medida de lo posible más allá de toda reforma, debemos intentar avanzar las necesidades formativas del futuro, y planteándonos cuál puede ser la contribución de las disciplinas artísticas a la adquisición de competencias y su finalidad, vislumbrar cuál es la metodología o las metodologías más adecuadas para tales propósitos.
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