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Desafíos de la familia actual ante la escuela y las tecnologías de información y comunicación
| dc.contributor.author | Bas Peña, Encarnación | spa |
| dc.contributor.author | Pérez de Guzmán Puya, María Victoria | spa |
| dc.date.issued | 2010 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 65-67 | spa |
| dc.identifier.issn | 1699-2105 | spa |
| dc.identifier.uri | http://revistas.um.es/educatio/article/download/109721/104411 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/87165 | |
| dc.description | El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a Familia y educación | spa |
| dc.description.abstract | La familia es una estructura social básica con identidad propia que se configura por el interjuego de roles diferenciados. Algunas de las responsabilidades que en décadas pasadas se le atribuían han recaído poco a poco sobre la escuela. El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación han propiciado que la familia haya ido cediendo competencias a otras instancias socializadoras como los centros educativos, los amigos, los medios de comunicación social, los cuales ejercen gran influencia en su educación o deseducación. El artículo pone de manifiesto la importancia de la familia en la sociedad y en la educación, así como la importancia de su participación y colaboración en los centros educativos para conseguir un continuum entre la vida en las aulas y fuera de ellas. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. 2010, v. 28, n. 1 ; p. 41-67 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | educación familiar | spa |
| dc.subject | escuela | spa |
| dc.subject | valor | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | relación padres-escuela | spa |
| dc.subject | participación de los padres | spa |
| dc.title | Desafíos de la familia actual ante la escuela y las tecnologías de información y comunicación | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20110209 | spa |
| dc.description.location | Universidad de Murcia, Facultad de Educación; Campus Universitario de Espinardo; 30100 Murcia; +34968364019; +34968364146; reedumur@um.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.identifier.dl | MU-422-1984 | spa |
| dc.identifier.signatura | MU | spa |
| dc.title.journal | Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación | spa |