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dc.contributor.authorHuerta Ramón, Ricard Vicentspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 10spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87098
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Arte, maestros y museosspa
dc.description.abstractLos museos y la escuela adquieren mayor entidad al funcionar de manera conjunta. Los museos han de tener en cuenta a las escuelas y éstas han de encontrar un aliado en los museos. El artículo recoge algunas de las ideas aportadas por las investigaciones del grupo Arte y Educación en cuanto a los aspectos de identidad de los colectivos docentes y la necesidad de encontrar registros comunes con los educadores de museos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2010, n. 196, noviembre ; p. 7-10spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdidáctica del museospa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectidentidad culturalspa
dc.titleLas maestras, los museos y el autobússpa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101227spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1 Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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