Italia : la educación cívica, entre la utilización política y el trabajo en las escuelas
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Fecha:
2010Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2010, n. 64, abril-junio ; p. 38-47Resumen:
Se narra el controvertido proceso de reforma de la ley de educación en Italia para implantar la enseñanza de educación cívica en las aulas. Este proyecto legislativo se está dilatando en el tiempo debido a las continuas luchas políticas. Por otro lado se habla de las propuestas y actuaciones que se están llevando a cabo en distintas escuelas del país. En ellas se trabaja la didáctica de la ciudadanía y la constitución. Estas últimas acciones parecen llevar mejor camino que la iniciativa legislativa..
Se narra el controvertido proceso de reforma de la ley de educación en Italia para implantar la enseñanza de educación cívica en las aulas. Este proyecto legislativo se está dilatando en el tiempo debido a las continuas luchas políticas. Por otro lado se habla de las propuestas y actuaciones que se están llevando a cabo en distintas escuelas del país. En ellas se trabaja la didáctica de la ciudadanía y la constitución. Estas últimas acciones parecen llevar mejor camino que la iniciativa legislativa..
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