La educación intercultural a través del movimiento
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Fecha:
2009Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2009, n. 181, mayo ; p. 65-68Resumen:
Presentación, desarrollo y valoración del proyecto 'Educación física de aquí y allí: la diferencia nos enriquece', desarrollado para segundo ciclo de ESO, donde se pretenden enfocar los contenidos de educación física desde una perspectiva que fomente la interculturalidad, la cooperación y la eliminación de estereotipos y prejuicios raciales. La reflexión de los resultados obtenidos tras la realización de una propuesta práctica (partido de hockey), junto con la valoración positiva de la experiencia, proponen a la educación física y al deporte como medios adecuados para el desarrollo de la educación intercultural..
Presentación, desarrollo y valoración del proyecto 'Educación física de aquí y allí: la diferencia nos enriquece', desarrollado para segundo ciclo de ESO, donde se pretenden enfocar los contenidos de educación física desde una perspectiva que fomente la interculturalidad, la cooperación y la eliminación de estereotipos y prejuicios raciales. La reflexión de los resultados obtenidos tras la realización de una propuesta práctica (partido de hockey), junto con la valoración positiva de la experiencia, proponen a la educación física y al deporte como medios adecuados para el desarrollo de la educación intercultural..
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