Tutoría on-line en el entorno universitario

Abstract

Trabajo que parte de un proyecto de innovación desarrollado en la Universidad del País Vasco, más concretamente en las titulaciones de Pedagogía y Psicopedagogía, con el objetivo de planificar su acción tutorial on-line, ante la infrautilización del servicio por causa de su mala gestión. Se ofrecen una serie de propuestas, estructuradas en ocho fases, para la secuenciación de los recursos electrónicos a emplear (correo electrónico, foro de noticias y de tutoría virtual, actividades colaborativas, portafolios electrónico y encuesta de evaluación de la asignatura). Con esta planificación tutorial se persigue el aprendizaje colaborativo, cooperativo y autónomo, además de la motivación del alumno..