La contribución de la política europea de formación profesional a las reformas en los países asociados de la Unión Europea

Abstract

Se presta especial atención a la reforma de la formación profesional en los países asociados a la Fundación Europea de Formación, haciendo referencia a las políticas empleadas para su consecución. Se presentan los desafíos y retos que deben afrontarse en materia de diversidad de sistemas educativos y nivel de rendimiento, dificultad de las reformas, problemática para los sistemas de enseñanza y de formación profesional y el interés por los mensajes europeos, en especial del proceso de Copenhague y del programa Educación y Formación 2010. Se exponen las enseñanzas obtenidas de las experiencias de la Fundación en cuanto al contenido de las reformas y el proceso de aprendizaje de políticas y permanente. .