Panel didáctico (display)
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Fecha:
2007Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2007, n. 165, octubre ; p. 46-50Resumen:
Experiencia realizada en el Colúlegi Montserrat (Barcelona) en el grupo de tercero de la ESO, con el objetivo de realizar un panel didáctico individual sobre la Segunda Guerra Mundial. El objetivo es que el alumnado adquiera memoria histórica. Los alumnos seleccionaron una opción, entre cinco alternativas propuestas, para la elaboración de su panel didáctico, siguiendo una estructura de presentación de los contenidos fijada de antemano. Una vez realizado el panel, la exposición de los resultados al resto de la clase y a los alumnos de otros cursos (cuarto de la ESO y bachillerato) fue grabada en vídeo para la posterior autoevaluación del alumnado. La experiencia fue valorada de forma muy positiva ya que, no sólo ayudó a comprender mejor la materia, sino que fomentó el diálogo y la comunicación de los alumnos tanto dentro como fuera del aula..
Experiencia realizada en el Colúlegi Montserrat (Barcelona) en el grupo de tercero de la ESO, con el objetivo de realizar un panel didáctico individual sobre la Segunda Guerra Mundial. El objetivo es que el alumnado adquiera memoria histórica. Los alumnos seleccionaron una opción, entre cinco alternativas propuestas, para la elaboración de su panel didáctico, siguiendo una estructura de presentación de los contenidos fijada de antemano. Una vez realizado el panel, la exposición de los resultados al resto de la clase y a los alumnos de otros cursos (cuarto de la ESO y bachillerato) fue grabada en vídeo para la posterior autoevaluación del alumnado. La experiencia fue valorada de forma muy positiva ya que, no sólo ayudó a comprender mejor la materia, sino que fomentó el diálogo y la comunicación de los alumnos tanto dentro como fuera del aula..
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