Pintamos poemas
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Fecha:
2007Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2007, n. 161, mayo ; p. 28-33Resumen:
Se trata de iniciar a los alumnos de educación infantil en el mundo de la poesía y de sus autores mediante la expresión de un poema con imágenes, con el fin de relacionar el lenguaje poético y el plástico. Estos lo memorizan para hacerlo suyo y compartir con sus compañeros lo que les evoca para, posteriormente, expresarlo mediante el lenguaje plástico. Los resultados son variados: los alumnos de menor edad realizan composiciones más abstractas, mientras que otros consiguen resumir en una imagen la esencia del poema..
Se trata de iniciar a los alumnos de educación infantil en el mundo de la poesía y de sus autores mediante la expresión de un poema con imágenes, con el fin de relacionar el lenguaje poético y el plástico. Estos lo memorizan para hacerlo suyo y compartir con sus compañeros lo que les evoca para, posteriormente, expresarlo mediante el lenguaje plástico. Los resultados son variados: los alumnos de menor edad realizan composiciones más abstractas, mientras que otros consiguen resumir en una imagen la esencia del poema..
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