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dc.contributor.authorCatalá Gonzálvez, Aguas-Vivasspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 29spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85990
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a las competencias lectorasspa
dc.description.abstractSe selecciona un grupo de 27 alumnos de primero de la ESO del IES Pere d'Esplugues de La Pobla Llarga (Valencia), para llevar a cabo el proyecto 'Las reseñas de lectura' con el objetivo de trabajar la comprensión y comunicación literarias a través de la lectura de la novela 'Olfato de detective' de Christine Nostlinguer. La metodología a seguir establece las fases: metas de lectura, proceso de lectura, verbalización y comunicación de la lectura (reseña de lectura) y evaluación de la lectura. Esta última fase ha merecido una valoración global positiva, ya que los alumnos han mostrado un alto grado de comprensión lectora..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2007, n. 162, junio ; p. 23-29spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectcomprensión del textospa
dc.subjectresumenspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleLa experiencia de la comunicación literaria. Las reseñas de lecturaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-08-06T13:13:50spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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