Obstáculos para comprender y valorar el arte actual

Abstract

Los alumnos no universitarios manifiestan grandes reticencias a valorar las producciones artísticas de la actualidad. Las claves explicativas están en el desconocimiento de algunas de las variables explicativas del arte de todos los tiempos (belleza, dificultad técnica, creatividad). La originalidad de los lenguajes expresivos generados en la pintura y en la escultura a lo largo del siglo XX es el hilo causal que lo vincula a la tradición artística aunque sea para transgredirla. Los esfuerzos educadores se deben redirigir hacia los nuevos medios expresivos, mucho más acordes con las valoración social general.