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Análisis de libros de texto de ESO en relación con el tema de la Unión Europea : aportaciones de la investigación educativa a la práctica escolar

URI:
http://hdl.handle.net/11162/85962
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Fernández García, Carmen María
Fecha:
2006
Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2006, n. 49, julio-septiembre ; p. 83-93
Resumen:

Revisión sobre los contenidos acerca de la Unión Europea que ofrecen algunos manuales escolares de ciencias sociales en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Los contenidos analizados son: las diferencias entre Europa y La Unión Europea, el proceso de unificación europea, las principales instituciones de la Unión y los países que la componen.

Revisión sobre los contenidos acerca de la Unión Europea que ofrecen algunos manuales escolares de ciencias sociales en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Los contenidos analizados son: las diferencias entre Europa y La Unión Europea, el proceso de unificación europea, las principales instituciones de la Unión y los países que la componen.

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Materias (TEE):
Europa; Comunidad Europea; análisis de contenido; libro de texto
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