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dc.contributor.authorGonzález Cuerva, Rubénspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 31-33spa
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85947
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia.- Resumen tomado parcialmente de la revistaspa
dc.description.abstractUso que desde el estado argentino se dio a la enseñanza de la historia entre mediados del siglo XIX y el fin del peronismo (1955) La escuela difundió una imagen moralizante y optimista del pasado desde un prisma nacional. Se pretendía conformar una identidad común e integradora de todos los habitantes de la República Argentina de acuerdo a los intereses y necesidades de la clase dirigente comprobando que los cambios de discurso dependen de los grupos en el poder.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2006, n. 48, abril-junio ; p. 18-33spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria contemporáneaspa
dc.subjectconocimientospa
dc.subjectsentido críticospa
dc.subjectArgentinaspa
dc.subjectidentidadspa
dc.subjectpoder políticospa
dc.titleLa enseñanza de la historia para la construcción nacional argentina (1853-1955)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Cultura. Secretaría General; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-41603-2000spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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