La WebQuest y la didáctica de la historia
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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2006Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2006, n. 47, enero ; p. 91-100Resumen:
Bases teóricas, estructura y ventajas respecto a otros tipos de estrategias de la WebQuest como fórmula para cambiar la forma de enseñar, analizando paso a paso una WebQuest concreta.