El protagonismo de los medios de comunicación en la formación del alumno
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2006Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2006, n. 26 ; p. 143-148Resumen:
Reflexión sobre la manera más efectiva de integrar los medios de comunicación en el currículum escolar con el fin de ayudar a los alumnos en su proceso de formación. De la relación de los medios de comunicación con la realidad y los propios alumnos se desprende la necesidad de ofrecer desde la escuela las claves para su interpretación.
Reflexión sobre la manera más efectiva de integrar los medios de comunicación en el currículum escolar con el fin de ayudar a los alumnos en su proceso de formación. De la relación de los medios de comunicación con la realidad y los propios alumnos se desprende la necesidad de ofrecer desde la escuela las claves para su interpretación.
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