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Están llamando a la puerta ¿abrimos? : una propuesta para trabajar sobre el racismo y la xenofobia

URI:
http://hdl.handle.net/11162/85753
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Alanís Falantes, Leonardo; Ruiz Banderas, Julián
Fecha:
2006
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2006, n. 149, enero ; p. 85-96
Resumen:

Propuesta didáctica para trabajar desde un enfoque intercultural, los conflictos generados por la llegada a la sociedad de inmigrantes. Se trata de una unidad didáctica de unidades en la que las diversas disciplinas (Sociología, Etnografía, Historia, Lengua o Geografía) rompen sus fronteras planteando de manera abierta un objeto de estudio de múltiples caras: Europa, la inmigración y la cultura.

Propuesta didáctica para trabajar desde un enfoque intercultural, los conflictos generados por la llegada a la sociedad de inmigrantes. Se trata de una unidad didáctica de unidades en la que las diversas disciplinas (Sociología, Etnografía, Historia, Lengua o Geografía) rompen sus fronteras planteando de manera abierta un objeto de estudio de múltiples caras: Europa, la inmigración y la cultura.

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Materias (TEE):
lección; Europa; interdisciplinariedad; cultura; inmigración; educación inter-cultural
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