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dc.contributor.authorSantacana Mestre, Joanspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85752
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a los conflictos bélicos del siglo XXspa
dc.description.abstractDefiende la idea de que a la hora de investigar los motivos y las causas de los acontecimientos históricos hay que acostumbrar a los alumnos a formular diversas preguntas, ya que si se formula únicamente la pregunta de: ¿cuales fueron los motivos?, es posible no descubrir toda la verdad. El autor utiliza fuentes primarias para responder a preguntas clave sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial a través de la técnica del análisis de contenido.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2000, n. 25, julio-agosto-septiembre ; p. 65-82spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectguerraspa
dc.subjectanálisis de contenidospa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjecthistoriografíaspa
dc.subjectfuentes de informaciónspa
dc.subject.otherGuerra mundial (1939-1945)spa
dc.titleLas causas y los motivos de la Segunda Guerra Mundial según las memorias y diarios de algunos protagonistas del conflictospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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