Las causas y los motivos de la Segunda Guerra Mundial según las memorias y diarios de algunos protagonistas del conflicto
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Fecha:
2000Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2000, n. 25, julio-agosto-septiembre ; p. 65-82Resumen:
Defiende la idea de que a la hora de investigar los motivos y las causas de los acontecimientos históricos hay que acostumbrar a los alumnos a formular diversas preguntas, ya que si se formula únicamente la pregunta de: ¿cuales fueron los motivos?, es posible no descubrir toda la verdad. El autor utiliza fuentes primarias para responder a preguntas clave sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial a través de la técnica del análisis de contenido.
Defiende la idea de que a la hora de investigar los motivos y las causas de los acontecimientos históricos hay que acostumbrar a los alumnos a formular diversas preguntas, ya que si se formula únicamente la pregunta de: ¿cuales fueron los motivos?, es posible no descubrir toda la verdad. El autor utiliza fuentes primarias para responder a preguntas clave sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial a través de la técnica del análisis de contenido.
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