¿Cómo es la televisión que tenemos?
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Fecha:
2005Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2005, n. 25 ; p. 45-49Resumen:
Reflexión sobre la televisión actual y en general sobre los medios de comunicación basada en las actividades que realiza en Barcelona el Observatorio Europeo de la Televisión Infantil (OETI) Se definen las categorías conceptuales para trabajar los contenidos de calidad especialmente los que van dirigidos a los niños, que son quienes más horas pasan delante de la televisión.
Reflexión sobre la televisión actual y en general sobre los medios de comunicación basada en las actividades que realiza en Barcelona el Observatorio Europeo de la Televisión Infantil (OETI) Se definen las categorías conceptuales para trabajar los contenidos de calidad especialmente los que van dirigidos a los niños, que son quienes más horas pasan delante de la televisión.
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