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¿Cómo es la televisión que tenemos?

URI:
http://hdl.handle.net/11162/85683
Ver/Abrir
01820063000028.pdf (60.02Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Gómez y Oliver, Valentí
Fecha:
2005
Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2005, n. 25 ; p. 45-49
Resumen:

Reflexión sobre la televisión actual y en general sobre los medios de comunicación basada en las actividades que realiza en Barcelona el Observatorio Europeo de la Televisión Infantil (OETI) Se definen las categorías conceptuales para trabajar los contenidos de calidad especialmente los que van dirigidos a los niños, que son quienes más horas pasan delante de la televisión.

Reflexión sobre la televisión actual y en general sobre los medios de comunicación basada en las actividades que realiza en Barcelona el Observatorio Europeo de la Televisión Infantil (OETI) Se definen las categorías conceptuales para trabajar los contenidos de calidad especialmente los que van dirigidos a los niños, que son quienes más horas pasan delante de la televisión.

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Materias (TEE):
televisión; protección a la infancia; función pública; medios de comunicación de masas; órgano consultivo; Europa
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