¿Cómo enseñar historia? : el tiempo en la enseñanza de la historia

Abstract

Plantea que el tiempo y el espacio son coordenadas necesarias de toda vida humana. Al ser la historia transmisión del pasado humano, la didáctica del tiempo será uno de los elementos esenciales en su enseñanza ya que no es posible la enseñanza de la historia prescindiendo del tiempo. El autor propone la creación de una imagen artificial: el mapa del tiempo que se concibe como un gran flujo que comienza en el décimo milenio antes de Cristo y acaba en la actualidad.