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El proyecto Icaria : nuevas formas
dc.contributor.author | Prats Cuevas, Joaquim | spa |
dc.contributor.author | Tatjer Mir, Mercè | spa |
dc.contributor.author | Vilarrasa Cunillé, Araceli | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 97 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/85663 | |
dc.description | El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula | spa |
dc.description.abstract | Los autores son responsables del Proyecto Icaria para el conocimiento de la ciudad de Barcelona, dirigido al alumnado y profesorado de educación secundaria. Incorpora como estrategia un planteamiento multidisciplinar, aunque el eje que estructura el proyecto son las ciencias sociales, entre las que la geografía y la historia ocupan un lugar destacado. El proyecto se desarrolla en doce bloques temáticos que permiten utilizar distintos análisis y dan coherencia a un conjunto vaiado de actividades didácticas. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2000, n. 24, abril-mayo-junio ; p. 88-97 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | ciencias sociales | spa |
dc.subject | ciudad | spa |
dc.subject | educación cívica | spa |
dc.subject | estudios locales | spa |
dc.subject.other | Barcelona | spa |
dc.title | El proyecto Icaria : nuevas formas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia | spa |
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